LAGU ABC

TATABAHASA

SUKU KATA TERBUKA

KATA SERU

1. Kata seru ialah kata yang digunakan untuk menyatakan perasaan seseorang seperti marah,    
    hairan, sedih, takut, terperanjat dan sebagainya.

2. Cara penggunaan kata seru disesuaikan dengan intonasi pengucapan, iaitu dengan nada meninggi
     atau menurun.

3. Kata seru digunakan untuk membentuk ayat seruan.

 

LATIHAN TATABAHASA ( TANDA BACA )

TANDA BACA

1.  A   “Memang benar ibu! Banyak orang yang mengikuti ceramah motivasi itu!” kata Lilis.

     B   “Memang benar ibu, banyak orang yang mengikuti ceramah motivasi itu,” kata Lilis.

     C   “Memang benar ibu, Banyak orang yang mengikuti ceramah motivasi itu!” kata Lilis.

     D   “Memang benar ibu. Banyak orang yang mengikuti ceramah motivasi itu” Kata Lilis.

2.  A   Cikgu Ella mengajar mata pelajaran bahasa melayu dan kemahiran hidup.

     B   Cikgu Ella mengajar mata pelajaran Bahasa Melayu dan Kkemahiran Hidup.

     C   Cikgu Ella mengajar mata pelajaran bahasa Melayu dan kemahiran hidup.

     D   Cikgu Ella mengajar, mata pelajaran Bahasa Melayu dan Kemahiran Hidup.

3.   A   “Tahukah kamu bagaimana hujan asid berlaku?” tanya Cikgu Zul.

      B   “Tahukah kamu, bagaimana hujan asid berlaku.” Tanya Cikgu Zul.

      C   “Tahukah kamu, bagaimana hujan asid berlaku!” tanya Cikgu Zul.

      D   “Tahukah kamu bagaimana hujan asid berlaku,” tanya Cikgu Zul.

4.   A   Orang hutan makan buah-buahan; pucuk muda; bunga; dan serangga.

      B   Orang hutan makan buah-buahan, pucuk muda, bunga, dan serangga.

      C   Orang hutan makan: buah-buahan, pucuk muda, bunga dan serangga.

      D   Orang Hutan Makan buah-buahan, pucuk muda, bunga, dan serangga.

 5.  A   Hai, takkanlah perkara mudah seperti itu pun kamu tidak tahu buat!.

     B   Hai? takkanlah perkara mudah seperti itu pun kamu tidak tahu buat!.

     C   Hai takkanlah perkara mudah seperti itu pun kamu tidak tahu buat.

     D   Hai; takkanlah perkara mudah seperti itu pun kamu tidak tahu buat?.

KATA NAMA

PANDUAN MENULIS BAHAGIAN A

1.  Fahami Soalan

 - Baca soalan dengan teliti.

 - Fahami kehendak soalan.

2.  Bina Pelan Maklumat

 - Teliti grafik dan catat lima maklumat penting dan tepat.

 - Utamakan aktiviti yang dipaparkan.

3. Bina Ayat

 -  Bina lima ayat yang lengkap berpandukan Pelan Maklumat.

 -  Bina ayat gramatis dan tidak kurang enam perkataan.

4.  Semak P.E.T.A.I

   P = Perbendaharaan Kata

   E = Ejaan,

   T = Tanda baca,

  A =  Ayat,

   I   = Imbuhan.